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河北新闻网讯 为充分发挥骨干教师示范引领作用，促进青年教师共同成长，5月22日，石家庄市第十三中学举行了名师讲堂活动，雷聪娣老师和刘荣丽老师围绕“观课评课”这一主题，分享自己在教育教学方面的经验心得。

一个好的教学设计可以增强学生的理解认知能力、培养核心素养、提高课堂效率。雷聪娣老师以培养学生的核心素养为中心，引导老师们从课标解读、导课、问题设计、学生生成、教师评价和课堂小结这五个方面重视教学设计。雷老师提倡教师在教学活动中认真钻研教学，精心设计，使其成为课堂的“灵魂”，让课堂充满魅力和趣味。

刘荣丽老师以凝练的语言告诉大家，观课评课是提高课堂教学质量的有效方法，建议教师在听课评课时做到“3+4+3”即从“教师”角色、“学生”角色、“学习者”角色进行听课，听课时要做到听、看、记、思有机的结合，在评课时要从时间上分析教学过程的合理性、从教学内容上分析教学思想的融入度、从理论联系实际中表达点评意见。

教学处主任何惠丽鼓励老师们在“新课标、新课改、新课程”的形势下，坚持以课堂教学中以核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线为导向，精心设计教学内容，注重对教学内涵的挖掘，在听评课中提升教科研能力。

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